溪荷教学第十七周反馈主题教学认识马身

我们对儿童所做的一切，都会开花结果，不仅影响他一生，也决定他一生。

——玛丽亚·蒙台梭利

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主题教学：认识马身体各个部分

我们本学期的教学主题是“动物”，溪荷的宝贝们在这一学期里都沉浸在动物的世界里，我们一起听关于动物的故事，唱动物的歌谣，做动物的工作和游戏。

而本周我们的老师将与孩子们共同探讨哺乳动物——认识马身体的各个部分，通过认识马身体的各个部位，并了解各个部位的功能，带着孩子们一起制作马的各部分小书

另外我们还学习了绕口令《瓦打马》、音乐歌唱了《Whatdoesthecowsay?》、美术创作了《马的填色/马的简笔画》........

通过这些丰富多彩的各式活动，让孩子们进一步了解马的特点及身体各部分的名称及功能、并了解不同种类马的生活习性。

CASA1班

科学：制作马的各部分小书

语言教学：绕口令《瓦打马》

音乐：《Whatdoesthecowsay?》

美术：马的填色/马的简笔画

体育活动

CASA2班

科学：制作马的各部分小书

语言教学：绕口令《瓦打马》

音乐：《Whatdoesthecowsay?》

美术：马的填色/马的简笔画

体育：足球活动

CASA3班

科学：制作马的各部分小书

语言教学：绕口令《瓦打马》

音乐：《Whatdoesthecowsay?》

美术：马的填色/马的简笔画

体育：足球活动

社会：冷饮好吃我不贪

CASA4班

科学：制作马的各部分小书

语言教学：绕口令《瓦打马》

音乐：《Whatdoesthecowsay?》

美术：马的填色/马的简笔画

体育：户外活动

社会：冷饮好吃我不贪

CASA5班

科学：制作马的各部分小书

语言教学：绕口令《瓦打马》

音乐：《Whatdoesthecowsay?》

美术：马的填色/马的简笔画

户外活动

CASA6班

科学：制作马的各部分小书

语言教学：绕口令《瓦打马》

音乐：《Whatdoesthecowsay?》

美术：马的填色/马的简笔画

体育：足球活动

CASA7班

科学：制作马的各部分小书

语言教学：绕口令《瓦打马》

音乐：《Whatdoesthecowsay?》

美术：马的填色/马的简笔画

体育：足球活动

CASA8班

科学：制作马的各部分小书

语言教学：绕口令《瓦打马》

音乐：《Whatdoesthecowsay?》

美术：马的填色/马的简笔画

体育：足球活动

尾声

孩子们在蒙氏园的三年里，不断成长、不断的进行自我完善，他们自由的使用身体和小手，不断完善大脑与身体的配合能力，当孩子的动作愈趋熟练，控制愈趋完美，他就能更好的照顾自己习知礼仪融入社会，为孩子走向旷阔无垠的社会大舞台打下生命基础。之后，在孩子身上慢慢凸显的照顾环境的能力，将会指引他们成为眼中有他人，心中有大爱的高尚灵魂拥有者。

我们作为一名蒙特梭利教师，每天观察孩子们工作、陪伴他们午睡、一起去户外活动，每天的幼儿园生活总是那么的开心快乐，老师看着孩子们一点一滴的进步，也很为他们感到自豪。孩子是我们的未来，而我们正在和孩子一起创造未来。在未来的日子里，很开心有你们的陪伴！

"Educationshouldnolongerbemostlyimpartingknowledge,butmusttakeanewpath,seekingthereleaseofhumanpotentials."

教育不该仅仅是授业，而是要找出一条能够释放人类潜能的新道路。

南京蒙特梭利溪荷幼儿园